“我的岗位我示范”——林启恩纪念中学推进“教书育人示范岗”活动 ... ...

2022-11-22 21:20/ 发布者: admin/ 查看: 341/ 评论: 0

摘要“我的岗位我示范”——林启恩纪念中学推进“教书育人示范岗”活动为充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，提升示范引领效应，引导党员干部在工作中走前头、作表率、树形象，充分展示党员教师立足课 ...

“我的岗位我示范”——林启恩纪念中学推进“教书育人示范岗”活动

为充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，提升示范引领效应，引导党员干部在工作中走前头、作表率、树形象，充分展示党员教师立足课堂争当先锋的风采，2022年11月21日，林启恩纪念中学召开“教书育人示范岗”活动推进会。

学校党委书记陈建云指出，自“教书育人示范岗”创建活动启动以来，各工作室示范岗能够把创建活动作为加强党的建设、发挥党员先锋模范作用的重要抓手，对照“三先三优”要求，认真组织、统筹推进。在活动方式上，坚持把创建示范岗与加强思想教育相结合，不断提高党员教师的理论水平和政治素养，坚持把创建示范岗与业务学习相结合，坚持把创建示范岗与党建工作相结合，进一步创新活动方式，丰富活动内容，发挥党员的先锋模范带头作用，立足教育岗位，争当育人模范，推动形成良好的校风，不断提高学校教育教学水平。

陈建云同志强调，一是要进一步提高认识，扎实推进活动深入开展。开展“教书育人示范岗”活动既是充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用，增强党员党性观念，提高服务意识的有力举措，又是展示党员教师形象最具体、最直接、最生动的有效形式，是一项经常性的、只有起点、没有终点的活动。各工作室示范岗要在现有基础上不断完善，丰富内容，逐步提高，深入推进活动持续开展。二是要发挥作用，注重实效。“教书育人示范岗”既是一种荣誉，更是一种责任，被授牌的“教书育人示范岗”要珍惜荣誉、再接再厉，真正做到“师德优业绩优”“我的岗位我示范”，让“教书育人示范岗”闪耀光芒。三是要注意总结，不断创新。各工作室示范岗部要始终将创建活动与思想教育、业务学习相结合，不断总结好经验好做法，通过各种形式力推五星级“教书育人示范岗”，推动学校各项工作再上新的台阶。

陈建云同志要求各示范岗要在工作规划中融合学校“好学力行，敬业乐群”的校训、“启智增能，崇德承恩”的办学理念和“在全面发展的前提下鼓励创新，在合格达标的基础上支持冒尖，在规范和谐的氛围中发展个性”的办学方针，践行“为党育人、为国育才”使命，发挥党建工作对教育的引领和促进，着力培养全面发展的时代新人。

活动由学校党委委员、副校长陈宏锡主持。他详细解读了示范岗考核办法的具体要求，并指出学校5个“教书育人示范岗”，力求做到带头学习提高，理论素养好；带头争创佳绩，业绩成果好；带头服务群众，服务质量好；带头遵纪守法，廉洁自律好；带头弘扬正气，模范作用好。各工作室示范岗要选树一批先进典型，发挥良好的引领示范作用，带动学校教书育人和管理育人工作提质增效。